2018年马克思主义基本原理教学相长会

 

    为了进一步增强马克思主义基本原理概论课课堂教学的效果，马克思主义基本原理教研室于6月11日12:30在人文楼437必赢会员中心三楼学术报告厅开展了马克思主义基本原理课程教学相长会，会议由教研室主任周维明老师主持，教研室老师黎宇、谢仁生、鲍中义和邢瑞娟均参加了本次会议，2016级各班的负责人近100名学生参加了此次教学相长会，会议持续了一个多小时。会上，同学们主要围绕本课程考核的方式方法、课堂教学的方式方法、教学的重点与难点、研究性学习论文、补考成绩的核算等方面踊跃发言。

一、关于课程考核的方式方法

关于课程考核的方式方法仍然是同学们最关心的问题。部分同学建议应该简化考核的方式，要么只通过撰写研究性学习论文，要么只通过参加期末考试。部分同学建议期末考试内容要勾画重点与难点，且尽量简单些。针对以上问题，老师们逐一进行了解答。首先，建议同学们不要为考试担心，考试内容为上课讲授的重点，且题型较为简单。其次，研究性学习论文要求比较宽松，重在锻炼大家的协作能力、分析问题的能力。

二、关于课堂教学的方式方法

部分同学认为本课程内容比较深奥，建议教师在授课过程中尽量运用案例教学、多结合社会现实和热点问题展开教学，这样才能提高学生学习的积极性、进一步活跃课堂气氛。部分同学认为要采用灵活多样的教学方式例如经典朗读、每日新闻等导入授课内容。还有同学建议课堂上教师要加强与学生的互动交流，多设计互动环节。针对学生们的建议，老师们表示在以后的授课中，会适当结合社会热点和学生感兴趣的问题来授课，以活跃课堂气氛，增强教学效果。

第三，关于教学的重点与难点

大部分同学认为该课程内容抽象难懂，很难做到课前预习。因此部分同学建议教师在授课过程中应尽量凸显教学的重点与难点，把授课内容与教材章节内容密切结合起来，最好在重点内容部分标明与教材相匹配的页码，这样可以使同学们紧跟教师的节拍。

第四，关于补考成绩的核算

会议的最后，针对以往补考成绩中没有折算平时成绩的现象，周主任征求了同学们的意见，参会的大部分同学认为补考成绩中应当折算平时成绩。周主任表示采纳同学们的建议，在以后的补考成绩中会折算平时成绩。

本次教学相长会的开展，为下一步更好的做好马克思主义基本原理教学工作提供了很好的建议，也解决了同学们的后顾之忧，进一步加强了师生之间的互动交流。